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Énigmes sur les arbres et les buissons
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devinettes en russe | Devinettes en ukrainien
Devinettes sur les arbres et les buissons en russe
Beautés au canon blanc
Ensemble, nous nous sommes tenus sur le chemin,
Les branches descendent
Et des boucles d'oreilles sur les branches.
(bouleaux)
Des moutons blancs courent autour de la bougie.
(verbe)
Il mesure près d'une centaine de mètres de haut :
Ce n'est pas facile de s'y mettre !
Il a un travail
Vidange des marais.
(Eucalyptus)
Dans cette boîte élégante
Couleur bronzée
Petit chêne caché
L'été prochain.
(Gland)
Quel genre de fille est-ce?
Ni couturière, ni artisane,
Ne coud rien
Et en aiguilles toute l'année.
(Sapin de Noël)
Voici le mauvais sort
Il était une fois un arbre
Et maintenant il y a une table ronde
Et des champignons au miel sont assis derrière lui.
(Souche)
Tout est calme, le vent s'est arrêté
Et les arbres se taisent...
Non, pas encore - ces
Les feuilles bruissent doucement.
(trembles)
Tout le monde sait que le sapin de Noël
Pas des feuilles mais des aiguilles
Et tout comme elle
Avec des aiguilles...
(Pin)
La maison est ouverte de tous côtés
Elle est couverte d'un toit sculpté.
Entrez dans la maison verte
Vous y verrez des miracles.
(Forêt)
C'est le printemps et l'été
Nous avons vu habillé
Et à la chute du pauvre
Ils ont arraché toutes les chemises.
(Bois)
Un parent a un arbre de Noël
aiguilles non épineuses,
Mais contrairement à l'arbre,
Ces aiguilles tombent.
(Mélèze)
Hiver et été - une seule couleur.
(Sapin de Noël)
Des arbres au début de l'été
Soudain, les flocons de neige flottent
Mais cela ne nous plaît pas -
Nous éternuons dessus.
(Peuplier)
Bourgeons collants,
Feuilles vertes
Avec de l'écorce blanche
Debout sous la montagne.
(Bouleau)
épineux, vert
Abattu à la hache.
épineux, vert
Vient chez nous.
(Sapin de Noël)
Boucles tombées dans la rivière
Et triste à propos de quelque chose
De quoi est-elle triste ?
Ne le dit à personne.
(Saule)
Allongé dans la lumière
Supplié dans l'obscurité
Oui, et il n'y a pas de paix:
Comment sortir dans le monde.
(Planter)
Petit et maladroit
Et modestement vert
Mais en automne leurs feuilles
Et les baies deviennent rouges.
(Sorbier des oiseleurs)
Ce n'est même pas un mystère
Appelons-le tout de suite
Si seulement quelqu'un disait -
Des glands dessus !
(Chêne)
Il devient très épais
Imperceptiblement il fleurit
Et quand l'été passe
On mange ses bonbons
Pas dans un morceau de papier, mais dans une coquille -
Prenez soin de vos dents, les enfants !
(Noisette)
Prend de ma fleur
L'abeille est le miel le plus délicieux.
Et ils m'offensent :
La fine peau est arrachée.
(Tilleul)
Salopes - excitées,
Les fruits sont ailés
Et la feuille est un palmier,
Avec une longue jambe.
(Érable)
Soit du toit, soit du ciel -
Ou du coton ou du duvet.
Ou peut-être des flocons de neige
Apparu en été tout d'un coup?
Qui est leur subreptice
Verser comme un sac ?
(Peuplier)
Énigmes sur les arbres et les buissons en ukrainien
Mains Bagato et une jambe.
Répondre
(Bois)
Père bleu mille mai,
mettre un bonnet de peau.
Répondre
(Chêne, glands)
Père mille mai bleu, débrouillez-vous avec un bol de peau.
Répondre
(Chêne et glands)
Le blanc n'est pas la neige, le vert n'est pas une prairie, les cheveux bouclés ne sont pas une personne.
Répondre
(Bouleau)
J'ai marché en vêtements blancs,
Cheveux verts suspendus desserrés.
Les cochers soufflaient en pure rosée,
Guy a applaudi avec sa beauté blanche.
Répondre
(Bérizka)
Dans le cadre de billets sélectionnés.
Au printemps, nous deviendrons fous,
La dernière fleur...
Répondre
(Buzok)
Il n'y a pas de feuilles dans la forêt ?
Répondre
(En pin)
Blanc au printemps, vert en été, jaune en automne, bon en hiver.
Répondre
(Poire)
au printemps
En robe blanche
Rétracté, debout
Et puis le paiement est venu,
Perdu, parti.
Lish hudzichki taillé
Aux cordes tout est été,
Schob, nachebto vuglinki,
S'assombrit au soleil.
Répondre
(Chéremkha)
Vzimka noir, printemps été vert et automne jaune.
Répondre
(Lis)
Accrochez-vous en l'air, et au cœur du cœur.
Répondre
(Pois)
Vletka en manteaux de fourrure et vzimka nue.
Répondre
(Bois)
Vono pour nous tous est un bon ami,
Hoch divakom vvazhetsya,
Bo accroché boîtier vdyaga,
Pour l'hiver, ils vont se séparer.
Répondre
(Bois)
L'automne n'est pas dans le 'yane, mais le pot-de-vin n'est pas dans le miraє.
Répondre
(Yalinka)
Tous les seigneurs ont jeté leur zhupan, et un seigneur n'a pas jeté son zhupan.
Répondre
(Feuilles d'un arbre et pin)
La fille s'inclina devant le vent,
La fille a mangé le vent: -
Dis-moi qui je suis
Je deviens mince, string,
Je me tiens debout, ayant ouvert les faucheuses,
Battre la chienne
Je ne tisse pas, je ne couds pas,
Je ne sais pas porter Kim.
Répondre
(Bouleau)
Vivre dans la forêt sur les montagnes,
Faire une enveloppe.
Comme une coquille rozirvetsya -
Tomber dans la vallée.
Répondre
(Pois)
Tu vis seul père et mille blues, tu fais des chapeaux pour tout le monde, mais tu ne peux pas le faire toi-même.
Répondre
(Chêne et glands)
Devinette sur la viorne
Pas une fille, mais portant des lignes rouges.
Répondre
(Kalina)
Hérissons verts
Nous avons applaudi pour les cous.
Qui rôde du village,
Enlevez ce manteau de fourrure épineux.
Répondre
(Châtaigne)
En hiver - comme l'été, l'été - comme l'hiver.
Répondre
(Yalina, pin)
Dormez en hiver, mais faites du bruit.
Répondre
(Bois)
Jetez votre or, portez des vêtements blancs et changez-vous sur le vert.
Répondre
(Jardin)
Qui est habillé pour une rivière une fois?
Répondre
(Yalinka)
Artisanat rond, envahi tout autour, lisse sur les bords, réglisse au milieu.
Répondre
(Pois)
Les oiseaux verts ont volé
reposer sur l'érable.
Dix oiseaux chacun
sur le fil de peau,
Force au printemps
assis escargot.
Et l'automne viendra -
enflammer les couronnes
Oiseaux de vert
deviennent des vers.
Zіrvutsya vіtok
au mzhichtsі syriy -
versé avec le vent
dans un viriy d'érable.
Répondre
(Feuillage)
Seul le printemps est le bienvenu
Loin z'est apparu -
Sur un galli branché
Les chats se sont séparés.
chats pelucheux,
petits chats,
Zhovti, mov kurchata,
Comme du coton, m'yakenki.
Obtenez-nous tôt
Dans les sceaux, il y a une étoile.
Connaître tous les petits -
Couleur tsé -...
Répondre
(Verbicka)
Lizu, Lizu dans la baie blanche, Liz était loin, elle est en colère.
Répondre
(Bouleau)
Habillez-vous en été et portez des vêtements pour l'hiver.
Répondre
(Bois)
En été, en manteau de fourrure, en hiver, en chapeau.
Répondre
(Bois)
Maє povno épine,
Mov zhachok vert,
Et en hiver la garniture est sacrée
Plus l'embellissement est riche.
Répondre
(Yalinka)
Un petit chepurnenkoy krіz proish la terre, connaît un chapeau rouge.
Répondre
(Champignon)
Sur un arbre, je suis né dans une peau, la peau s'est déchirée et je suis tombé par terre.
Répondre
(Châtaigne)
Habillez-vous pour l'été et portez des vêtements pour l'hiver.
Répondre
(Bois)
Suspendu pour remonter le moral, pour se rafraîchir dans l'air, à l'automne de l'année, pour réchauffer l'hiver.
Répondre
(Bois)
Ne battez pas l'alpiniste, ne mangez pas de bouillie.
Répondre
(Pois)
Pas un nœud, pas une feuille, mais sur un arbre qui pousse.
Répondre
(Écorce)
Rien n'a volé
Rien de grondé
Et tout tremblait
Et tout trembla.
Répondre
(Osika)
Apportez un pont du renard, économisez deux nuits et soyez toujours privé.
Répondre
(Pois)
Rіzhut - ne criez pas, ne hachez pas - ne couinez pas, mais il faut gratter.
Répondre
(Bois)
Riz sur le chêne,
Canards d'automne de chez nous.
Strib au sol, et inclinez-vous,
Cho th sans chapeau.
Dormir sous une feuille
Je m'endors pour l'hiver.
Et comme le printemps venu,
Nouvelle pousse de chêne !
Répondre
(Gland)
Riz, virus, vieillissement, tomber amoureux des enfants.
Répondre
(Pois)
Lui-même est petit, mais son manteau de fourrure est en bois.
Répondre
(Pois)
La quarantaine, mov fir'їnki,
Poésie tombant des flocons de neige.
Au final, chez Olya
Pleuré de couleur...
Répondre
(Polaires)
Les bleus portent des chapeaux, mais pas papa.
Répondre
(Chêne et glands)
Jeter son manteau de fourrure zhachok -
Baril de chocolat.
recroquevillé sur l'herbe,
Ayant bu de l'eau,
Étiré avec une couronne,
Anguille de tige.
Devenir un petit arbre
Dans l'école il y avait une cour.
L'arbre est un camp mince.
L'arbre s'appelle...
Répondre
(Châtaigne)
Garde les épines
La couleur du printemps est l'hiver,
Et l'année d'automne -
Vraiment chervonosti.
Répondre
(Shipshina)
Cent bougies sur les aiguilles pour se tenir debout,
Cent bougies sans feu à brûler.
Répondre
(Châtaigne)
Se tenir à l'étage de la sœur, foulard blanc, chapeaux verts.
Répondre
(Bérézi)
Strimko a balayé la montagne
Deux copines de bilokor.
La planche vaut mieux que la chatte,
Son calme copines...
Répondre
(bouleaux)
Juste un vent chaud
Vist nous a apporté la vue du printemps,
Quel genre d'arbre, dont la couleur
Odeur de miel partout dans le monde ?
Répondre
(Tilleul)
En vêtements blancs,
Vert à Khoustin
Sumuє le bord de la tige
Tonesenka Olenka.
Répondre
(Bérizka)
Nous avons des feuilles vertes,
Au nami rouge
Vu par l'eau
A ta belle allure.
Répondre
(Kalina)
J'ai une veste verte, une chemise en os, je me transforme en renard, tout le monde le veut.
Répondre
(Pois)
Je suis né dans un renard, appuyé sur mes mains, appuyé sur mes dents.
Répondre
(Pois)
À la forêt sur le prole, accrochez un arc avec de la pâte.
Répondre
(Pois)
Le renard a de la croissance, le renard est égal, mais le renard ne succombe pas.
Répondre
(Arbre Stovbour)
Uzimka d'une barbe grise, un nouvel escargot pousse, l'automne tombe.
Répondre
(renard à feuilles)
Uzimku que litom - une couleur.
Répondre
(Yalinka)
Moustache chez les hommes renards
Les siraks sont partis,
Seulement trois hommes
Ne jetez pas le sіryakіv.
Répondre
(Yalina, pin, yalevets)
Qui erre pour l'hiver,
Et s'habiller pour l'été ?
Répondre
(Bois)
veste en cuir rouge,
Toute la vitamine. -
Qui veut sirvati
Cette génération.
Répondre
(Shipshina)
Couleur rouge et goût du vin;
Le cœur de Kamyan, pourquoi en est-il ainsi ?
Répondre
(Cerise)
Couleur rouge, goût de vin, cœur de pierre, qui l'a comme ça ?
Répondre
(Cerise)
Plus la ville est grande, plus le locataire est âgé.
Répondre
(Bois)
Quel genre d'invité est-ce en nous -
et vert, et ficelle,
anguille sya zіrka,
sur gіllachkah-lihtarі,
et y poussent pas des cônes,
et zukerki et pois?
Répondre
(Yalinka)
Qu'est-ce que tu nettoies encore,
par jour
vois encore le vent à l'heure du mal,
є partie de la nature.
Répondre
(Bois)
Comment l'arbre s'appelle
quelle est l'entrée en peluche blanche habillée?
Répondre
(peupliers)
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Vous ne pouvez pas confondre le discours ordinaire avec la musique, ils sont encore assez différents, mais ils ont quelque chose en commun, et c'est commun - l'organisation rythmique. Le rythme musical est une chose assez évidente, mais les sons de la parole ne sont pas du tout chaotiques, ils sont répartis sur des syllabes et des mots, et lorsque nous entendons quelqu'un dire quelque chose, nous sentons clairement les frontières entre les syllabes, les mots, les parties d'une phrase, ce qui permet à nous de comprendre ce que nous entendons.
De plus, selon certaines sources, la langue en général est très profondément liée à la musique et détermine même largement la structure non seulement des mélodies et des rythmes folkloriques, mais même des œuvres musicales d'auteur.
Mais s'il y a tant de choses en commun entre la musique et la parole, pouvons-nous améliorer la compréhension de la parole avec l'aide de la musique ? Des psychologues de l'Université de Washington pensent que oui - des expériences ont montré que les exercices musicaux aident à accorder le cerveau au langage. L'expérience elle-même ressemblait à ceci : pendant trente jours, des parents de bébés de neuf mois venaient régulièrement au laboratoire jouer avec leurs enfants pendant 12 à 15 minutes sous la supervision de chercheurs. Dans un groupe, ils jouaient avec des jouets ordinaires - avec des voitures, des poupées, des cubes, et dans l'autre, ils jouaient à des jeux musicaux dans lesquels il fallait suivre le rythme (de plus, la musique était au rythme d'une valse, ce qui n'était pas facile pour les jeunes enfants à suivre).
Une semaine après la fin des jeux, les parents et leurs enfants sont retournés au laboratoire, utilisant cette fois la magnétoencéphalographie pour déterminer l'activité de différentes parties du cerveau chez les nourrissons. Assis dans le dispositif de balayage, les enfants écoutaient des fragments de musique ou de parole, et le rythme de la parole et de la musique était interrompu de temps en temps.
Dans l'article de PNAS, les auteurs écrivent que ceux qui jouaient à des jeux musicaux avaient une réponse cérébrale plus forte aux perturbations du rythme - cela s'est vu dans l'activité du cortex auditif et dans l'activité du cortex préfrontal, qui, entre autres, contrôle l'attention et la capacité de sentir la structure dans ce que nous percevons.
Si le cerveau ressent des interruptions dans le rythme, cela signifie qu'en principe il l'a entendu, l'a appris - sinon il ne ressentirait aucun changement. Bien sûr, après les jeux musicaux, on pouvait s'attendre à ce que les enfants commencent à mieux percevoir la musique, mais, comme on le voit, le problème ne se limitait pas à la musique, car un "effet secondaire" le cerveau a commencé à réagir plus activement à la structure de la parole .
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