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Description de poste d'un instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle. Document complet

la protection du travail

la protection du travail / Les descriptions d'emploi

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I. Dispositions générales

  1. L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle est directement subordonné à _______.
  2. L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle suit les consignes de _______.
  3. L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle remplace _______.
  4. L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle est remplacé par _______.
  5. Doit savoir:
  • résolutions, ordonnances, instructions et autres documents d'État et de branche sur des questions de culture physique et de travail d'amélioration de la santé ;
  • les bases de l'organisation et des méthodes de conduite de la gymnastique industrielle et du travail de culture physique et de santé;
  • règles et normes de protection du travail, assainissement industriel;
  • bases de l'organisation du travail.
  1. Les exigences de qualification:
  • Enseignement supérieur (technique) enseignement professionnel ou professionnel ;
  • Aucune exigence d'expérience de travail.

Ii. Responsabilités du travail

  1. Organise une gymnastique industrielle régulière dans les entreprises (institutions, organisations) et mène des travaux de culture physique de masse et d'amélioration de la santé.
  2. Développe (sélectionne) des ensembles d'exercices issus de la gymnastique industrielle.
  3. Fournit une formation aux instructeurs publics lors de cours et de séminaires, fournit des conseils méthodologiques et leur fournit une assistance pratique dans la conduite de la gymnastique industrielle.
  4. Organise des travaux de promotion de la gymnastique industrielle.
  5. Fournit une assistance au personnel médical pour organiser le contrôle de l'impact de la gymnastique industrielle sur la santé des travailleurs.
  6. Organise des concours pour la meilleure performance de gymnastique industrielle.
  7. Participe à l'élaboration de propositions visant à améliorer l'état sanitaire et hygiénique des entreprises (institutions, organisations).

III. Droits

L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle a le droit de :

  1. Familiarisez-vous avec les projets de décision de la direction de l'entreprise concernant ses activités.
  2. Participer à la discussion des questions liées à l'exercice de ses fonctions.
  3. Faire des suggestions pour améliorer le travail lié aux dispositions de cette instruction.
  4. Dans la limite de ses compétences, informer son supérieur immédiat de tous ceux identifiés dans le cadre de ses activités, et faire des propositions pour leur élimination.
  5. Exiger de la direction de l'entreprise qu'elle l'aide dans l'exercice de ses fonctions.

IV. Une responsabilité

L'instructeur-méthodologue en gymnastique industrielle est responsable de :

  1. Pour mauvaise exécution ou non-exécution de leurs fonctions officielles, ainsi que pour non-utilisation ou directement à leurs droits prévus par la présente description de poste - dans la mesure déterminée par la législation ukrainienne en vigueur.
  2. Pour les infractions commises dans le cadre de l'exercice de leurs activités - dans les limites déterminées par la législation administrative, pénale et civile en vigueur en Ukraine.
  3. Pour avoir causé des dommages matériels - dans les limites déterminées par la législation du travail en vigueur sur le travail de l'Ukraine.

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Cependant, comme d'autres systèmes de l'organisme, l'horloge biologique change avec le temps, c'est-à-dire qu'elle vieillit. Par exemple, avec l'âge, une personne commence à moins dormir, commence à se réveiller plus tôt le matin et sa température corporelle, qui obéit également aux rythmes quotidiens, ne change plus autant le jour et la nuit que dans la jeunesse. De toute évidence, certains changements liés à l'âge concernent les gènes qui contrôlent l'horloge biologique, mais ce que sont ces changements, ce qui arrive exactement aux gènes circadiens - en particulier ceux qui fonctionnent dans le cerveau - est encore peu connu.

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Chez les personnes plus jeunes, tous les gènes circadiens classiques fonctionnaient avec un rythme bien défini, mais avec le temps, chez beaucoup d'entre eux, le rythme s'est lissé, c'est-à-dire qu'à différents moments de la journée, ils ont commencé à fonctionner de la même manière. Mais en même temps, dans le fonctionnement de certains gènes qui auparavant ne dépendaient pas de l'heure de la journée, des changements quotidiens sont soudainement apparus. En d'autres termes, cela ne vaut pas la peine de dire que l'activité génétique dans le cerveau ne change que dans un sens, que tous les gènes diurnes-cycliques perdent progressivement leur cyclicité - la situation réelle est en fait plus compliquée.

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