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Lecture d'esprit avec choix forcé. Concentration secrète

Annuaire / Des tours spectaculaires et leurs indices

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Description de l'accent :

(A) Dans ce cas, vous menez trois expériences différentes sur la perception extrasensorielle. Dans le premier cas, vous déterminez correctement le montant exact de la monnaie qui se trouve dans les poches du spectateur.

(B) Dans la seconde, vous percevez l'image d'un objet auquel le spectateur pense actuellement, avec l'intention simplement de prendre cet objet de la table.

(C) Et dans la dernière expérience, vous prédisez correctement laquelle des trois figures dessinées le spectateur prendra de la table. Avec un petit bloc-notes et un crayon sur la table, vous êtes prêt à commencer l’expérience.

Concentration secrète :

Tout d'abord, expliquez que vous avez l'intention de démontrer trois formes différentes de perception extrasensorielle et que pour ce faire, vous avez besoin de l'aide de trois volontaires disposés à participer à l'expérience. Demandez ensuite au public de se rassembler dans la salle et de placer quatre petits objets ou plus sur la table devant le premier spectateur.

1. Vous pouvez poser n'importe quel objet sur la table, l'essentiel est qu'ils soient tous différents. Supposons qu'il y ait : un cendrier, un stylo, une boîte d'allumettes et un trombone sur la table.

2. Prenez un cahier et déchirez trois morceaux de papier vierges. Sur l'un d'eux, dessinez un cercle, sur le second un carré et non sur le troisième un triangle. Placez ces trois morceaux de papier en ligne devant un autre volontaire (et non le premier).

3. Demandez au troisième spectateur de sortir son portefeuille avec toute la petite monnaie qu'il possède. Demandez-lui de ne pas compter la monnaie, mais de la tenir dans son poing.

4. Vous pouvez maintenant commencer à expérimenter. Expliquez que la première expérience sera un test de clairvoyance, c'est-à-dire la capacité de voir des objets cachés.

5. Prenez le bloc-notes pour que personne ne puisse voir ce que vous y écrivez. Dites au spectateur avec « argent » : « J’écris mon impression de la quantité de monnaie qui est serrée dans votre poing. » Naturellement, vous ne pouvez pas noter ce montant, puisque vous ne savez toujours pas combien d'argent il a dans son poing ! Alors vous dessinez un cercle dans votre cahier.

6. Détachez ce morceau de cahier et pliez-le, afin que personne ne puisse voir ce qui y est écrit. Dites que vous étiquetez ce test A et que vous écrivez un A majuscule à l’extérieur du morceau de papier. Marquez en fait ce morceau de papier avec la lettre C.

7. Après avoir marqué le morceau de papier, placez-le hors de la vue du public. Faites attention à ce que le public ne remarque pas que le morceau de papier porte la lettre C. Placez une tasse d'eau opaque ou une tasse à café sur le morceau de papier.

8. Vous pouvez également utiliser un cendrier ou une soucoupe inversée pour cela. Peu importe sous quoi vous placez les feuilles, l’essentiel est que les lettres écrites dessus ne soient pas visibles par le public. Disons que vous mettez les feuilles dans un pot vide.

9. Après avoir placé le morceau de papier dans le pot, invitez le spectateur A à compter les pièces sur la table et à les laisser là, à la vue de tous. Il s’est avéré qu’il possédait, disons, 1 dollar 36 cents.

10. Maintenant, vous vous tournez vers le deuxième spectateur et dites : "Je vais effectuer avec vous un test de perception télépathique. Cela signifie que je percevrai une image qui s'est déjà formée dans votre cerveau. Pour ce faire, je vous demande de vous concentrer sur l'image de l'un des quatre objets qui se trouvent sur la table, sur l'objet que vous allez ramasser. Dites-moi que vous avez pris une décision, mais ne dites pas ce que c'est et ne ramassez pas l'objet jusqu'à ce que j'écrive dans un cahier l'image de l'objet que tu as envoyé."

11. Et vous notez dans votre cahier, non pas le nom de l'objet, puisque vous ne le connaissez pas encore, mais le montant de la monnaie qui se trouve sur la table, comptée dans l'expérience A, à savoir 1 dollar 36 cents.

12. L'obtention d'informations sur une expérience d'utilisation secrète de celles-ci est ensuite appelée le « principe d'une longueur d'avance ».

13. Déchirez le morceau de papier et pliez-le, en expliquant que le test B est terminé et que vous marquez le morceau de papier avec la lettre B. En fait, vous écrivez la lettre A sur le morceau de papier.

14. Placez la feuille dans le pichet avec la première.

15. Invitez le spectateur à prendre sur la table l'objet dont il vous a envoyé l'image. Supposons qu'il prenne une boîte d'allumettes.

16. Vous invitez le troisième spectateur à mener une expérience liée à la prospective. Cela signifie que vous prédisez un certain résultat avant que le spectateur n'effectue une action qui aboutit à ce résultat.

17. Notez le résultat dans votre cahier, mais notez en fait le nom de l'objet que le spectateur B tient dans sa main - une boîte d'allumettes.

18. Déchirez le morceau de papier, pliez-le et dites que vous marquez ce test avec la lettre C. En fait, vous marquez le morceau de papier avec la lettre B, comme le montre la figure.

19. Placez la feuille dans le pichet à côté des autres.

20. Il faut maintenant forcer le spectateur à choisir parmi trois feuilles de papier celle sur laquelle le cercle est dessiné. Cette opération est appelée « Choix forcé », même si le téléspectateur estime que le choix est libre. La méthode de choix forcé ci-dessous est appelée « Choix du magicien ».

21. Montrez au spectateur trois images sur lesquelles sont dessinés trois personnages. Demandez-lui de désigner l’une des trois formes. Voici trois situations possibles :

22. Première situation : il montre le cercle et vous dites : « Prenez la photo que vous avez choisie et tenez-la dans votre main. »

23. Lorsque le spectateur prend le dessin du cercle, vous prenez les deux autres dessins et les déchirez avec les mots : « Nous n’en aurons plus besoin ».

24. Deuxième situation : le spectateur montre un carré ou un triangle, vous prenez la photo qu'il a montré et vous la brisez avec des mots...

25. "Super, je le déchire et il ne reste que deux personnages."

26. Vous lui demandez de récupérer l'un des dessins restants.

27. De deux choses l'une : soit il ramasse un morceau de papier avec un cercle...

28. ...et vous déchirez le morceau de papier qui restait sur la table en expliquant : "D'accord, puisque vous avez choisi un cercle, nous n'avons plus besoin de triangle."

29. S'il prend un autre morceau de papier, vous invitez le spectateur :

30. « Merveilleux, déchirez le morceau de papier et il ne restera qu'une seule figure sur la table » (cercle).

31. Après avoir réussi à imposer un morceau de papier avec un cercle au spectateur, vous êtes prêt à commencer le « calcul ». Prenez une cruche et secouez les feuilles sur la table. Demandez à chaque membre du public de prendre un morceau de papier qui le concerne et de le déplier. Lorsque toutes les notes sont dépliées, il s'avère que tout ce qui y est écrit avec un stylo est vrai. Les trois tests ont été réussis !

C'est une astuce très efficace. Il peut être exposé n'importe où : il suffit d'un crayon et de quelques feuilles de papier : aucun « tour de passe-passe » n'est nécessaire. Mais il est nécessaire d’étudier la technique et de la répéter correctement, afin de ne pas avoir à penser à quelle lettre mettre sur quelle feuille de papier. Pratiquez la procédure et amusez-vous à tromper vos amis en utilisant la « lecture mentale à distance ».

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