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MANUEL DE MOTS CROISÉS
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Mots croisés du livre de référence. Recherche rapide de mots par masque. Joueurs d'échecs hongrois

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Teneur en alcool de la bière chaude 07.05.2024

La bière, en tant que l'une des boissons alcoolisées les plus courantes, a son propre goût unique, qui peut changer en fonction de la température de consommation. Une nouvelle étude menée par une équipe internationale de scientifiques a révélé que la température de la bière a un impact significatif sur la perception du goût alcoolisé. L'étude, dirigée par le spécialiste des matériaux Lei Jiang, a révélé qu'à différentes températures, les molécules d'éthanol et d'eau forment différents types d'amas, ce qui affecte la perception du goût de l'alcool. À basse température, des amas plus pyramidaux se forment, ce qui réduit le piquant du goût « éthanol » et rend la boisson moins alcoolisée. Au contraire, à mesure que la température augmente, les grappes ressemblent davantage à des chaînes, ce qui donne lieu à un goût alcoolique plus prononcé. Cela explique pourquoi le goût de certaines boissons alcoolisées, comme le baijiu, peut changer en fonction de la température. Les données obtenues ouvrent de nouvelles perspectives pour les fabricants de boissons, ...>>

Facteur de risque majeur de dépendance au jeu 07.05.2024

Les jeux informatiques deviennent une forme de divertissement de plus en plus populaire parmi les adolescents, mais le risque de dépendance aux jeux vidéo reste un problème important. Des scientifiques américains ont mené une étude pour déterminer les principaux facteurs contribuant à cette dépendance et proposer des recommandations pour sa prévention. Pendant six ans, 385 adolescents ont été suivis pour découvrir quels facteurs pouvaient les prédisposer à la dépendance au jeu. Les résultats ont montré que 90 % des participants à l’étude ne couraient aucun risque de dépendance, tandis que 10 % d’entre eux devenaient dépendants du jeu. Il s'est avéré que le facteur clé de l'apparition de la dépendance au jeu est un faible niveau de comportement prosocial. Les adolescents ayant un faible niveau de comportement prosocial ne manifestent pas d'intérêt pour l'aide et le soutien des autres, ce qui peut conduire à une perte de contact avec le monde réel et à une dépendance accrue à l'égard de la réalité virtuelle offerte par les jeux informatiques. Sur la base de ces résultats, les scientifiques ...>>

Le bruit de la circulation retarde la croissance des poussins 06.05.2024

Les sons qui nous entourent dans les villes modernes sont de plus en plus perçants. Cependant, peu de gens réfléchissent à l'impact de ce bruit sur le monde animal, en particulier sur des créatures aussi délicates que les poussins qui ne sont pas encore sortis de leurs œufs. Des recherches récentes mettent en lumière cette question, indiquant de graves conséquences sur leur développement et leur survie. Les scientifiques ont découvert que l’exposition des poussins à dos diamant zèbre au bruit de la circulation peut gravement perturber leur développement. Des expériences ont montré que la pollution sonore peut retarder considérablement leur éclosion et que les poussins qui émergent sont confrontés à un certain nombre de problèmes de santé. Les chercheurs ont également constaté que les effets négatifs de la pollution sonore s’étendent aux oiseaux adultes. Des chances réduites de reproduction et une fertilité réduite indiquent les effets à long terme du bruit de la circulation sur la faune. Les résultats de l'étude soulignent la nécessité ...>>

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Erreurs d'apprentissage 09.11.2019

En apprenant quelque chose, nous commettons inévitablement des erreurs, et on pense que sans erreurs, nous ne pouvons rien apprendre. Mais vous pouvez faire beaucoup ou peu d'erreurs, et la question se pose, combien d'erreurs sont nécessaires pour un apprentissage le plus efficace ? De toute évidence, il ne devrait pas y en avoir trop peu - car alors la question se posera de savoir si nous apprendrons quelque chose de nouveau.

Imaginez, par exemple, que nous fassions un exercice de grammaire dans une langue étrangère, et que nous le fassions à 100% la première fois - cela signifie que l'exercice contient des règles que nous avons bien apprises depuis longtemps. Mais il ne devrait pas y avoir trop d'erreurs - car alors, très probablement, nous n'achèverons pas du tout notre tâche et, encore une fois, nous n'apprendrons rien. Imaginons un autre exercice de langue dans lequel nous nous sommes trompés presque partout - dans ce cas, il est peu probable que nous comprenions ce qui est bien et ce qui ne l'est pas du tout.

Des chercheurs de l'Université de l'Arizona, de Princeton et d'autres centres scientifiques ont calculé le nombre d'erreurs optimales pour l'apprentissage - il s'est avéré qu'elles devraient être d'environ 15 %. Autrement dit, dans le cadre de toute tâche sur n'importe quel sujet, 85% des réponses doivent être correctes - alors nous apprendrons certainement ce que nous voulions apprendre. Certes, il y a ici une certaine exagération à propos du "nous" : les auteurs de l'ouvrage n'ont pas expérimenté des personnes, mais des algorithmes informatiques qui ont été formés pour distinguer certains objets par catégorie, ou pour distinguer les nombres pairs des impairs, ou pour distinguer les grands nombres de petits. Les ordinateurs apprenaient le plus rapidement s'ils se trompaient pas plus de 15 % du temps pendant la formation. Bien que, selon les auteurs du travail, si nous analysons des études avec des animaux apprenants, le même schéma peut être trouvé avec 15% de réponses incorrectes.

Si les mêmes 15% se produisent chez l'homme, cela devrait évidemment aider à optimiser certaines pratiques éducatives. Encore une fois, il ne s'agit pas du fait que les étudiants doivent essayer d'obtenir des notes inférieures aux plus élevées. Ces pourcentages sont importants principalement pour ceux qui élaborent des cours de formation, des aides pédagogiques, etc. Par exemple, si on apprend à un étudiant en médecine à distinguer les radiographies qui ont une tumeur des radiographies qui n'ont pas de tumeur, alors l'étudiant comprendra rapidement comment ils diffèrent , s'il est enseigné sur un tel ensemble d'images d'entraînement, où il répondra correctement dans 85% des cas.

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