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BIOGRAPHIES DE GRANDS SCIENTIFIQUES
Ampère André-Marie. Biographie d'un scientifique
Annuaire / Biographies de grands scientifiques
Le scientifique français Ampère est connu dans l'histoire des sciences principalement comme le fondateur de l'électrodynamique. Pendant ce temps, il était un scientifique universel, ayant des mérites dans le domaine des mathématiques, de la chimie, de la biologie et même de la linguistique et de la philosophie. C'était un esprit brillant, frappant par sa connaissance encyclopédique de toutes les personnes qui le connaissaient de près. André-Marie fait remonter sa lignée aux artisans lyonnais. Son père Jean-Jacques Ampère, ainsi que ses frères, faisaient le commerce des soieries lyonnaises. Mère Jeanne Sarse est la fille d'un des grands marchands lyonnais. André-Marie Ampère est né le 22 janvier 1775. Il passe son enfance dans le petit domaine de Polemier, acheté par son père dans les environs de Lyon. Les capacités exceptionnelles d'André se sont manifestées dès son plus jeune âge. Il n'est jamais allé à l'école, mais il a appris très vite la lecture et le calcul. Le garçon a lu tout ce qu'il a trouvé dans la bibliothèque de son père. Dès l'âge de 14 ans, il lit les vingt-huit volumes de l'Encyclopédie française. André a montré un intérêt particulier pour les sciences physiques et mathématiques. Mais c'est précisément dans ce domaine que la bibliothèque de son père ne suffisait manifestement pas, et André commença à fréquenter la bibliothèque du Collège de Lyon pour lire les ouvrages de grands mathématiciens. Les parents ont invité un professeur de mathématiques à André. Dès la première rencontre, il s'est rendu compte à quel étudiant extraordinaire il avait affaire. "Savez-vous comment les racines sont extraites?" demanda-t-il à André. "Non," répondit le garçon, "mais je peux m'intégrer!" Bientôt, le professeur a abandonné les cours, car ses connaissances n'étaient manifestement pas suffisantes pour enseigner à un tel élève. L'étude des travaux des classiques des mathématiques et de la physique était un processus créatif pour le jeune Ampère. Non seulement il lisait, mais il percevait également de manière critique ce qu'il lisait. Il avait ses propres pensées, ses idées originales. C'est durant cette période, à l'âge de treize ans, qu'il présente ses premiers travaux en mathématiques à l'Académie de Lyon. En 1789, la Grande Révolution bourgeoise française a commencé. Ces événements ont joué un rôle tragique dans la vie d'Ampère. En 1793, une rébellion éclate à Lyon, qui est rapidement réprimée. Par sympathie pour les rebelles, Jean-Jacques Ampère est décapité. André a très durement vécu la mort de son père ; il était sur le point de perdre la tête. Seulement un an plus tard, ayant du mal à trouver la tranquillité d'esprit, il put reprendre ses études. L'exécution du père eut d'autres conséquences. Par un verdict du tribunal, presque tous les biens de la famille ont été confisqués et sa situation financière s'est fortement détériorée. André devait penser à son gagne-pain. Il décide de s'installer à Lyon et de donner des cours particuliers de mathématiques jusqu'à ce qu'il puisse trouver un poste d'enseignant à temps plein dans n'importe quel établissement d'enseignement. En 1799, Ampère épouse Catherine Carron. L'année suivante, ils ont eu un fils, nommé d'après son père - Jean-Jacques. Il devint plus tard l'un des historiens les plus célèbres de la littérature française. Cet événement joyeux a été éclipsé par la maladie de Catherine. Le coût de la vie n'a cessé d'augmenter. Malgré tous les efforts et les économies, les fonds gagnés par les cours particuliers n'étaient pas suffisants. Enfin, en 1802, Ampère est invité à enseigner la physique et la chimie à l'École centrale de l'ancienne ville de province de Bourg-en-Bress, à soixante kilomètres de Lyon. A partir de ce moment a commencé son activité régulière d'enseignement, qui s'est poursuivie tout au long de sa vie. Ampère rêve de restructurer l'enseignement traditionnel de la physique. Au lieu de cela - des enseignants-fonctionnaires ennuyeux, un laboratoire misérable et un bureau physique médiocre, des soucis quotidiens quotidiens. Cependant, il a travaillé dur pour combler les lacunes de ses connaissances. En même temps, il ne laisse pas l'espoir de revenir à Lyon à sa femme et à son fils. Et bientôt c'est devenu réalité. Le 4 avril 1803, Ampère est nommé professeur de mathématiques au lycée de Lyon. Heureux, il revient à Lyon, mais bientôt un coup dur tombe sur Ampère - sa femme décède. Fin 1804, Ampère quitte Lyon et s'installe à Paris, où il reçoit un poste d'enseignant à la célèbre École polytechnique. Cette école supérieure fut organisée en 1794 et devint bientôt la fierté nationale de la France. La tâche principale de l'école était de former des spécialistes techniques hautement qualifiés ayant une connaissance approfondie des sciences physiques et mathématiques. A Paris, Ampère se sent seul. Il était entièrement à la merci des souvenirs de sa courte vie heureuse. C'est le thème principal de ses lettres aux parents et amis. Il était auparavant connu comme une personne excentrique et distraite. Maintenant, ces traits de son caractère sont devenus encore plus perceptibles. A cela s'est ajouté un déséquilibre excessif. Tout cela l'empêchait de bien présenter à ses auditeurs le matériel qu'il maîtrisait en fait parfaitement. Plusieurs événements importants se sont produits à cette époque dans la vie d'Ampère : en 1806, il contracte un second mariage, en 1807, il est nommé professeur à l'École polytechnique. En 1808, le scientifique a reçu le poste d'inspecteur en chef des universités. Tout cela a amélioré sa situation financière et apporté un peu de paix, mais pas pour longtemps. Le deuxième mariage a été très infructueux, sa nouvelle épouse Jenny Poto s'est avérée être une personne très absurde et limitée. Ampère fit de nombreux efforts pour se réconcilier tant bien que mal avec elle au nom de la fille née de ce mariage. Cependant, ses efforts furent vains. De nouvelles expériences se sont ajoutées aux expériences sur cette base - en 1809, la mère d'Ampère est décédée. Ces événements malheureux ne pouvaient qu'affecter son activité scientifique. Néanmoins, entre 1809 et 1814, Ampère publie plusieurs articles précieux sur la théorie des séries. L'apogée de l'activité scientifique d'Ampère tombe sur les années 1814-1824 et est principalement associée à l'Académie des sciences, à laquelle il est élu le 28 novembre 1814 pour ses mérites dans le domaine des mathématiques. Presque jusqu'en 1820, les principaux intérêts du scientifique se sont concentrés sur les problèmes de mathématiques, de mécanique et de chimie. A cette époque, il est très peu impliqué dans les questions de physique : on ne connaît que deux ouvrages de cette période, consacrés à l'optique et à la théorie moléculaire-cinétique des gaz. Quant aux mathématiques, c'est dans ce domaine qu'il a obtenu des résultats, ce qui a motivé sa nomination comme candidat à l'académie dans le département de mathématiques. Ampère a toujours considéré les mathématiques comme un outil puissant pour résoudre divers problèmes appliqués de physique et de technologie. Déjà son premier ouvrage mathématique publié, consacré à la théorie des probabilités, était essentiellement appliqué dans la nature et s'appelait Considérations sur la théorie mathématique des jeux (1802). Les questions de la théorie des probabilités l'intéressaient à l'avenir. Dans l'étude de nombreux problèmes de physique et de mécanique, les équations aux dérivées partielles sont d'une grande importance. La solution de telles équations est associée à des difficultés mathématiques importantes, qui ont été surmontées par les plus grands mathématiciens. Ampère a également apporté sa contribution à la physique mathématique, comme on appelle cette branche de la science. Dans la seule année 1814, il a achevé plusieurs travaux très appréciés par d'éminents mathématiciens français, en particulier Dallas, Lagrange et Poisson. Il ne quitte pas non plus les cours de chimie. Ses réalisations dans le domaine de la chimie comprennent la découverte, indépendamment d'Avogadro, de la loi d'égalité des volumes molaires de divers gaz. Elle devrait à juste titre s'appeler la loi d'Avogadro-Ampère. Le scientifique a également fait la première tentative de classification des éléments chimiques sur la base d'une comparaison de leurs propriétés. Mais ce ne sont pas ces études, intéressantes en elles-mêmes, ni ses travaux mathématiques qui ont rendu célèbre le nom d'Ampère. Il est devenu un classique de la science, un scientifique de renommée mondiale grâce à ses recherches dans le domaine de l'électromagnétisme. En 1820, le physicien danois G. H. Oersted découvrit qu'une aiguille magnétique dévie près d'un conducteur porteur de courant. Ainsi, une propriété remarquable du courant électrique a été découverte - créer un champ magnétique. Ampère a étudié ce phénomène en détail. Une nouvelle vision de la nature des phénomènes magnétiques est née de lui à la suite de toute une série d'expériences. Déjà à la fin de la première semaine de travail acharné, il a fait une découverte non moins importante qu'Oersted - il a découvert l'interaction des courants. Il a découvert que deux fils parallèles transportant du courant dans la même direction s'attirent, et si les directions des courants sont opposées, les fils se repoussent. Ampère a expliqué ce phénomène par l'interaction de champs magnétiques qui créent des courants. L'effet de l'interaction des fils avec le courant et les champs magnétiques est maintenant utilisé dans les moteurs électriques, dans les relais électriques et dans de nombreux instruments de mesure électriques. Ampère a immédiatement rapporté les résultats à l'académie. Dans un rapport fait le 18 septembre 1820, il fait la démonstration de ses premières expériences et les conclut par les mots suivants : "A cet égard, j'ai réduit tous les phénomènes magnétiques à des effets purement électriques." Lors d'une réunion le 25 septembre, il a développé ces idées plus avant, démontrant des expériences dans lesquelles des spirales circulant autour du courant (solénoïdes) interagissaient les unes avec les autres comme des aimants. Les nouvelles idées d'Ampère n'étaient pas comprises par tous les scientifiques. Certains de ses éminents collègues n'étaient pas d'accord avec eux non plus. Les contemporains ont dit qu'après le premier rapport d'Ampère sur l'interaction des conducteurs avec le courant, le curieux épisode suivant s'est produit. "Qu'y a-t-il de nouveau en effet dans ce que vous nous avez dit ? demanda un de ses adversaires à Ampère. Il va de soi que si deux courants ont un effet sur une aiguille aimantée, alors ils ont aussi un effet l'un sur l'autre." Ampère ne trouva pas immédiatement de réponse à cette objection. Mais alors Arago est venu à son aide. Il sortit deux clés de sa poche et dit : "Maintenant, chacune d'elles a aussi un effet sur la flèche, mais elles n'agissent en rien l'une sur l'autre, et donc ta conclusion est erronée. Ampère a découvert, en substance, un phénomène nouveau, d'une importance bien plus grande que la découverte du professeur Oersted que je respecte". Malgré les attaques de leurs adversaires scientifiques. Ampère poursuit ses expériences. Il a décidé de trouver la loi d'interaction des courants sous la forme d'une formule mathématique stricte et a trouvé cette loi, qui porte désormais son nom. Ainsi, pas à pas dans les travaux d'Ampère, une nouvelle science s'est développée - l'électrodynamique, basée sur des expériences et une théorie mathématique. Toutes les idées principales de cette science, selon Maxwell, en fait, « sont sorties de la tête de ce Newton de l'électricité » en deux semaines. De 1820 à 1826, Ampère publie un certain nombre d'ouvrages théoriques et expérimentaux sur l'électrodynamique et, à presque toutes les réunions du département de physique de l'Académie, il fait un rapport sur ce sujet. En 1826, son dernier ouvrage classique, The Theory of Electrodynamic Phenomena Derived Exclusively from Experience, est publié. Le travail sur ce livre s'est déroulé dans des conditions très difficiles. Dans une des lettres écrites à cette époque, Ampère rapporte : « Je suis obligé de veiller tard la nuit... Étant chargé de deux cours magistraux, je ne veux cependant pas abandonner complètement mes travaux sur les conducteurs voltaïques et aimants. J'ai quelques minutes". La renommée d'Ampère grandit rapidement; des scientifiques particulièrement flatteurs ont parlé de ses travaux expérimentaux sur l'électromagnétisme. Il a reçu la visite de physiciens célèbres, il a reçu un certain nombre d'invitations d'autres pays pour faire des présentations sur ses travaux. Mais sa santé était ébranlée et sa situation financière était instable. Il était accablé par le travail à l'École polytechnique et les fonctions d'inspecteur. Il rêvait toujours d'enseigner un cours de physique, pas de mathématiques, et de lire de manière non conventionnelle, en incluant une nouvelle section dans le cours - l'électrodynamique, dont il était lui-même le créateur. L'endroit le plus approprié pour cela était l'un des plus anciens établissements d'enseignement de France - le Collège de France. Après moult troubles et intrigues, Ampère est élu en 1824 au poste de professeur au Collège de France. Il obtient la chaire de physique générale et expérimentale. Les dernières années de la vie d'Amper ont été assombries par de nombreux problèmes familiaux et professionnels, qui ont gravement affecté sa santé déjà précaire. Les signes extérieurs de succès n'apportaient pas de bien-être matériel. Il était encore obligé de passer beaucoup de temps à donner des cours au détriment de ses activités scientifiques. Mais il n'a pas quitté la science. En 1835, il publie un ouvrage dans lequel il prouve la similitude entre la lumière et le rayonnement thermique et montre que tout rayonnement est converti en chaleur lorsqu'il est absorbé. La passion d'Ampère pour la géologie et la biologie remonte à cette époque. Il prend une part active aux querelles scientifiques entre les célèbres savants Cuvier et Saint-Hiller, les précurseurs de la théorie évolutionniste de Darwin, et publie deux ouvrages biologiques dans lesquels il expose son point de vue sur le processus évolutif. Lors d'un des débats, les opposants à l'idée de l'évolution de la faune ont demandé à Ampère s'il croyait vraiment que l'homme descendait d'un escargot. A cela, Ampère répondit : « Je suis convaincu que l'homme est né selon une loi commune à tous les animaux. Une autre passion d'Ampère était la classification des sciences. Cet important problème méthodologique et scientifique général intéresse Ampère depuis longtemps, depuis ses travaux à Bourg-en-Bresse. Il a développé son propre système de classification des sciences, qu'il avait l'intention de présenter dans un essai en deux volumes. En 1834, le premier volume des "Expériences en philosophie des sciences ou une présentation analytique de la classification naturelle de toutes les connaissances humaines" est publié. Le deuxième volume a été publié par le fils d'Ampère après sa mort. Ampère était un grand maître dans l'invention de nouveaux termes scientifiques. C'est lui qui a introduit dans la vie quotidienne des scientifiques des mots tels que "électrostatique", "électrodynamique", "solénoïde". Ampère a suggéré qu'à l'avenir, une nouvelle science des lois générales des processus de gestion est susceptible d'émerger. Il a suggéré de l'appeler "cybernétique". La prédiction d'Ampère s'est réalisée. Ampère meurt d'une pneumonie le 10 juin 1836 à Marseille lors d'un voyage d'inspection. Là, il a été enterré. Auteur : Samin D.K.
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