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Description de poste pour le chef (directeur, chef, chef) d'un établissement d'enseignement. Document complet

la protection du travail

la protection du travail / Les descriptions d'emploi

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I. Dispositions générales

  1. Le directeur d'un établissement d'enseignement appartient à la catégorie des leaders.
  2. Une personne qui a une formation professionnelle supérieure et au moins 5 ans d'expérience dans des postes d'enseignement ou de direction est nommée au poste de directeur d'un établissement d'enseignement.
  3. Le directeur de l'établissement d'enseignement doit connaître :
  • législation ukrainienne;
  • Charte de l'établissement d'enseignement;
  • la Convention relative aux droits de l'enfant;
  • pédagogie, réalisations de la science et de la pratique psychologiques et pédagogiques modernes;
  • psychologie de la personnalité et psychologie différentielle;
  • bases de physiologie, hygiène;
  • théorie et méthodes de gestion des systèmes éducatifs ;
  • fondamentaux de l'économie, du droit, de la sociologie ;
  • organisation des activités financières et économiques de l'institution;
  • législation administrative, du travail et économique;
  • règles et règlements de protection du travail, de sécurité et de protection contre les incendies.
  1. Le directeur de l'établissement d'enseignement relève directement de _______.
  2. Pendant l'absence du directeur d'un établissement d'enseignement (voyage d'affaires, vacances, maladie, etc.), ses fonctions sont exercées par un adjoint qui est responsable de leur bon exercice.

Ii. Responsabilités du travail

Directeur d'un établissement d'enseignement :

  1. Assure la gestion de l'institution conformément à sa charte et à la législation ukrainienne.
  2. Fournit un travail éducatif (éducatif) et administratif et économique (production) systématique de l'institution.
  3. Détermine la stratégie, les buts et les objectifs du développement de l'institution, prend des décisions sur la planification du programme de son travail.
  4. En collaboration avec le conseil de l'établissement et les organismes publics, il élabore, approuve et met en œuvre les programmes d'évolution de l'établissement, les programmes d'études, les cours, les disciplines, le calendrier annuel des programmes de formation, la charte et le règlement intérieur de l'établissement, etc.
  5. Détermine la structure de gestion de l'institution, la dotation en personnel.
  6. Résout les problèmes scientifiques, pédagogiques et méthodiques, administratifs, financiers, économiques et autres.
  7. Planifie, coordonne et contrôle le travail des unités structurelles, pédagogiques et autres employés de l'établissement.
  8. Effectue le recrutement, la sélection et le placement du personnel enseignant.
  9. Détermine les responsabilités professionnelles des employés en élaborant et en approuvant les descriptions de poste, crée les conditions pour améliorer leurs compétences professionnelles.
  10. Encourage et stimule l'initiative créative des employés, maintient un climat moral et psychologique favorable dans l'équipe.
  11. Forme des contingents d'étudiants (élèves), assure leur protection sociale.
  12. Il est le tuteur public (gardien) des élèves parmi les orphelins et les enfants laissés sans protection parentale, protège leurs droits et intérêts légaux (personnels, biens, logement, travail, etc.).
  13. Prend des mesures pour créer les conditions du maintien des liens familiaux.
  14. Assure une interaction et une coopération efficaces avec les gouvernements locaux, les entreprises et les organisations, le public, les parents (personnes qui les remplacent).
  15. Promouvoir les activités des organisations d'enseignants (pédagogiques), psychologiques et méthodologiques.
  16. Réglemente les activités des organisations publiques (y compris celles des enfants et des jeunes) autorisées par la législation ukrainienne.
  17. Assure l'utilisation rationnelle des allocations budgétaires, ainsi que des fonds provenant d'autres sources.
  18. Représente l'institution dans les organismes étatiques, municipaux, publics et autres, les institutions.
  19. Assure la comptabilité, la sécurité et le réapprovisionnement de la base éducative et matérielle, le respect des règles du régime sanitaire et hygiénique et la protection du travail, la comptabilité et le stockage de la documentation.
  20. Responsable de la mise en œuvre des programmes éducatifs conformément au programme et au calendrier du processus éducatif, de la qualité de l'éducation des diplômés, de la vie et de la santé, du respect des droits et libertés des étudiants (étudiants) et des employés de l'établissement pendant la formation processus conformément à la procédure établie par la législation de l'Ukraine.

III. Droits

Le directeur d'un établissement d'enseignement a le droit :

  1. Agir au nom de l'établissement d'enseignement dans les relations avec d'autres organisations et autorités publiques.
  2. Donnez aux chefs des divisions structurelles et aux spécialistes individuels des instructions obligatoires pour l'exécution.
  3. Prendre des décisions sur l'imposition de sanctions matérielles et disciplinaires aux employés qui n'exécutent pas ou exercent mal leurs fonctions, et sur la récompense des employés distingués.
  4. Disposer des fonds et des biens de l'établissement conformément aux exigences de la réglementation en vigueur et de la charte de l'établissement.

IV. Une responsabilité

Le directeur d'un établissement d'enseignement est chargé de :

  1. Pour mauvaise exécution ou inexécution de leurs fonctions officielles prévues par la présente description de poste, dans les limites déterminées par la législation du travail de l'Ukraine.
  2. Pour les infractions commises dans le cadre de l'exercice de leurs activités - dans les limites déterminées par la législation administrative, pénale et civile de l'Ukraine.
  3. Pour avoir causé des dommages matériels - dans les limites déterminées par la législation du travail et civile de l'Ukraine.

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"Nous pensons que cette technologie complétera efficacement les panneaux solaires et permettra de produire de l'énergie même pendant les heures où l'accès à la lumière du soleil est fermé", explique Aaswat Raman, l'un des auteurs du projet.

Malgré tous ses mérites, l'énergie solaire n'est hélas pas la solution à tous les problèmes énergétiques de l'humanité. Même sur Terre, les gens rentrent chez eux et commencent à utiliser activement des appareils électriques dès le soir. Bien sûr, l'énergie accumulée pendant la journée peut être stockée - mais il est beaucoup plus économique et plus facile de la compléter avec des systèmes de production "de nuit".

Contrairement à de nombreux analogues, le nouvel appareil fonctionne grâce à l'effet thermoélectrique. À l'aide d'un matériau appelé thermocouple, les ingénieurs peuvent convertir les changements de température en différences de tension. Pour cela, d'une part, il faut une source potentielle de chaleur et, d'autre part, une place pour un taon d'énergie thermique. Le problème est de savoir comment disposer correctement les matériaux afin qu'ils génèrent une tension à partir du milieu refroidi.

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À la suite de tests sur le terrain, il s'est avéré que par une nuit froide, lorsque la température descend en dessous de zéro, l'appareil génère environ 0,8 milliwatt de puissance, ce qui correspond à 25 milliwatts par mètre carré. Cela suffit pour alimenter, par exemple, une prothèse auditive ou un pointeur laser.

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