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Consignes de sécurité au travail pour les enseignants orthophonistes. Document complet

la protection du travail / Instructions standard pour la protection du travail

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la prévention des accidents

1. Exigences générales pour la protection du travail

1.1. Les personnes ayant une formation professionnelle supérieure, ayant subi un examen médical et des instructions sur la protection du travail sont autorisées à travailler comme professeur d'orthophonie.

1.2. L'orthophoniste dans son travail devrait:

• connaître et remplir leurs responsabilités professionnelles, les instructions sur la protection du travail, la vie et la santé des enfants, les précautions de sécurité, la sécurité incendie ;
• passer des briefings d'introduction et primaires sur le lieu de travail ;
• respecter les règles du règlement intérieur du travail ;
• modes de travail et de repos établis (selon l'horaire de travail);
• se conformer aux exigences d'hygiène personnelle, garder le lieu de travail propre;
• assurer le respect des normes et règles de protection du travail, de vie et de santé des enfants lors de l'organisation du processus éducatif avec les étudiants.

1.3. Lorsque vous travaillez comme enseignant orthophoniste, vous pouvez être exposé aux facteurs de production nocifs suivants :

• choc électrique lors de l'allumage de l'éclairage électrique ou de l'utilisation d'appareils électriques défectueux ;
• choc électrique lors de la mise en marche et de l'utilisation de l'équipement TCO ;
• acuité visuelle altérée en cas d'éclairage insuffisant du lieu de travail, ainsi que fatigue visuelle lors d'un travail prolongé avec des documents et sur l'ordinateur ;
• rayonnements ionisants et non ionisants et champs électromagnétiques lorsque vous travaillez sur un ordinateur.

1.4. En cas d'accident, la victime ou un témoin oculaire de l'accident est tenu d'avertir immédiatement le responsable ; en cas de dysfonctionnement de l'équipement, d'arrêter le travail et d'informer le responsable ou son adjoint pour A&R.

1.5. L'enseignant orthophoniste est tenu de respecter les règles de sécurité incendie, de connaître l'emplacement des équipements primaires d'extinction d'incendie et les issues de secours en cas d'incendie.

1.6. Au cours de son travail, un enseignant orthophoniste est tenu de respecter les règles d'hygiène personnelle, de maintenir le lieu de travail propre et de remplir les exigences d'hygiène pour l'organisation et la conduite de cours éducatifs avec les étudiants.

1.7. Un enseignant orthophoniste qui ne respecte pas ou enfreint les consignes de sécurité du travail s'expose à des mesures disciplinaires conformément au règlement intérieur du travail et, le cas échéant, est soumis à un test extraordinaire de connaissance des normes et réglementations de sécurité du travail.

2. Exigences en matière de protection du travail avant de commencer le travail

2.1. Allumez complètement l'éclairage et assurez-vous que les lampes fonctionnent correctement :

• les lampes doivent être solidement fixées au plafond et être équipées de luminaires diffusant la lumière ;
• les boîtiers de commutation doivent être fermés avec des couvercles et les prises électriques - avec de fausses prises ;
• les boîtiers et les couvercles des interrupteurs et des prises ne doivent pas présenter de fissures ni d'éclats, ainsi que des contacts nus.
• l'éclairage minimum du lieu de travail doit être : avec des lampes fluorescentes - au moins 300 lux (20 W/m²), avec des lampes à incandescence - au moins 150 lux (48 W/m²) ;

2.1. Assurez-vous que les équipements électriques, les équipements techniques et le matériel de bureau du bureau sont en bon état.

2.2. Aérer la pièce et préparer le matériel et l'équipement nécessaires au travail.

2.3. Lors de l'utilisation d'appareils électriques, de TCO et de matériel de bureau (ordinateur, copieur, etc.), assurez-vous de leur bon état ainsi que de l'intégrité des câbles d'alimentation et des fiches électriques.

3. Exigences en matière de protection du travail pendant le travail

3.1. Maintenez l'ordre et n'encombrez pas le lieu de travail ou les sorties de secours avec des corps étrangers.

3.2. Si l'éclairage du lieu de travail est insuffisant, utilisez une lampe de table pour un éclairage supplémentaire.

3.3. Lorsque vous travaillez avec du matériel de bureau, TSO, respectez les précautions de sécurité contre les chocs électriques :

• ne connectez pas et ne débranchez pas les appareils de l'alimentation électrique avec les mains mouillées ou humides ;
• respecter la séquence d'allumage et d'extinction des équipements de bureau, TSO, et ne pas perturber les processus technologiques ;
• Ne laissez pas les appareils connectés sans surveillance, en particulier lorsque vous utilisez une imprimante ou un copieur.

3.4. Lorsque vous travaillez avec un ordinateur, suivez les « Instructions de sécurité au travail pour travailler sur un ordinateur personnel » et lorsque vous travaillez avec un copieur, suivez les « Instructions de sécurité au travail pour l'utilisation d'un copieur ».

3.5. Pour maintenir un microclimat sain, la pièce doit être ventilée toutes les 2 heures de fonctionnement.

3.6. Lorsque vous travaillez longtemps avec des documents et sur un ordinateur, afin de réduire la fatigue de l'analyseur visuel, d'éliminer l'influence de l'inactivité physique et de l'hypokinésie et de prévenir le développement d'une fatigue posturale, après chaque heure de travail, faites une pause pour 10 à 15 minutes, pendant lesquelles vous devez effectuer une série d'exercices pour les yeux, des pauses et des minutes d'entraînement physique.

3.7. Ne laissez pas les élèves seuls dans la classe sans surveillance. A la fin des cours, confiez les élèves au professeur du groupe.

4. Exigences de sécurité dans les situations d'urgence

4.1. En cas de situations d'urgence menaçant la vie et la santé des élèves, il est nécessaire de prendre des mesures pour leur évacuation urgente, selon le plan. Signalez l'incident au directeur ou à l'enseignant principal.

4.2. En cas de maladie soudaine de l'élève, appelez d'urgence un agent de santé.

4.3. Ne commencez pas à travailler si vous ne vous sentez pas bien ou si vous souffrez d'une maladie soudaine.

4.4. En cas de dysfonctionnement de l'équipement, arrêtez le travail et informez immédiatement le chef adjoint d'A&R. Ne continuez à travailler qu'une fois le problème résolu.

4.5. En cas d'incendie, avertissez immédiatement le responsable et les pompiers les plus proches en appelant le 01, et commencez à évacuer les élèves vers le site d'évacuation.

4.6. Si vous êtes blessé, demandez immédiatement une aide médicale au cabinet médical et signalez-le au directeur ou à l'enseignant principal.

5. Exigences de sécurité à la fin des travaux

5.1. Aérez le bureau, fermez la fenêtre, l'imposte.

5.2. Rangez votre espace de travail.

5.3. Éteignez les appareils électriques, les équipements de bureau et les équipements TCO.

5.4. Éteignez les lumières, fermez le bureau avec une clé.

5.5. Signaler toute déficience constatée lors des travaux au directeur ou à son adjoint aux affaires administratives et administratives.

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