Description du poste d'ingénieur en électronique

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I. Dispositions générales

Un ingénieur en électronique appartient à la catégorie des spécialistes.
Les exigences de qualification:

une personne ayant une formation professionnelle (technique) supérieure et au moins 3 ans d'expérience dans le poste d'ingénieur en électronique (électronique) de catégorie II est nommée au poste d'ingénieur en électronique (électronique) de catégorie I ;
pour le poste d'ingénieur en électronique (électronique) de catégorie II - une personne ayant une formation professionnelle (technique) supérieure et une expérience de travail dans le poste d'ingénieur en électronique (électronique) de catégorie III ou d'autres postes d'ingénierie et techniques occupés par des spécialistes avec formation professionnelle supérieure, au moins 3 ans;
pour le poste d'ingénieur en électronique (électronique) de catégorie III - une personne qui a une formation professionnelle (technique) supérieure et une expérience de travail dans la spécialité acquise au cours de la période d'études, ou une expérience de travail dans des postes d'ingénierie et techniques sans qualification catégorie;
pour le poste d'ingénieur électronicien (électronique) - une personne qui a une formation professionnelle (technique) supérieure, sans présenter d'exigences d'expérience professionnelle, ou une formation professionnelle (technique) secondaire et une expérience professionnelle en tant que technicien de catégorie I pendant au moins 3 années.

Un ingénieur électronicien (électronique) est nommé au poste et révoqué par le chef d'entreprise sur proposition de _______.
Un ingénieur électronicien (électronique) doit savoir :

résolutions, ordonnances, ordonnances, documents méthodologiques et réglementaires sur le fonctionnement et la réparation d'équipements électroniques;
caractéristiques techniques et opérationnelles, caractéristiques de conception, objectif et modes de fonctionnement de l'équipement, règles de son fonctionnement technique;
technologie de traitement automatique de l'information;
langages de programmation formalisés ;
types de supports d'informations techniques ;
systèmes de numérotation, chiffres et codes d'exploitation, programmes et commandes standard ;
bases du logiciel et de la programmation ;
les méthodes d'élaboration des plans de travail à long terme et actuels (calendriers) et la procédure de compte rendu de leur mise en œuvre ;
organisation de services de réparation;
expérience nationale et étrangère avancée dans le fonctionnement et l'entretien d'équipements électroniques;
la procédure d'établissement des demandes d'équipements électroniques, de pièces de rechange, de réparations et d'autres documentations techniques ;
fondamentaux de l'économie, organisation du travail et organisation de la production;
règles et règlements de protection du travail, mesures de sécurité et protection contre l'incendie;
règles de l'horaire de travail interne;

Ii. Responsabilités du travail

Ingénieur en électronique (électronique):

Assure le bon fonctionnement technique, le fonctionnement ininterrompu des équipements électroniques.
Participe à l'élaboration de plans et d'horaires de travail à long terme et actuels, à l'entretien et à la réparation de l'équipement, aux mesures visant à améliorer son fonctionnement et à accroître l'efficacité de l'utilisation de l'équipement électronique.
Effectue la préparation des ordinateurs électroniques pour le fonctionnement, l'inspection technique des appareils et composants individuels, contrôle les paramètres et la fiabilité des éléments électroniques de l'équipement, effectue des tests de vérification dans le but de détecter en temps opportun les défauts, les élimine.
Effectue le réglage d'éléments et de blocs d'ordinateurs électroniques, d'équipements radioélectroniques et d'appareils et d'assemblages individuels.
Organise la maintenance des équipements électroniques, assure leur état de fonctionnement, leur utilisation rationnelle, les réparations préventives et courantes.
Prend des mesures pour l'exécution rapide et de haute qualité des travaux de réparation conformément à la documentation approuvée.
Supervise la réparation et les essais des équipements électroniques, le respect des consignes d'utilisation, la maintenance technique de ceux-ci.
Participe à la vérification de l'état technique des équipements électroniques, à la réalisation des inspections de routine et des réparations en cours, à sa réception après révision, ainsi qu'à la réception et au développement des équipements électroniques nouvellement mis en service.
Il étudie la possibilité de connecter des périphériques externes supplémentaires à des ordinateurs électroniques afin d'étendre leurs capacités techniques et de créer des systèmes informatiques.
Tient des registres et analyse les indicateurs d'utilisation des équipements électroniques, étudie les modes de fonctionnement et les conditions de son fonctionnement, élabore des documents réglementaires pour le fonctionnement et la maintenance des équipements électroniques.
Prépare les demandes d'équipements électroniques et leurs pièces de rechange, la documentation technique pour les réparations, les rapports de travail.
Contrôle la fourniture en temps voulu d'équipements électroniques avec des pièces de rechange et du matériel, organise le stockage des équipements électroniques.

III. Droits

Un ingénieur électronicien (électronique) a le droit de:

Recevoir des gestionnaires et des spécialistes des divisions structurelles de l'entreprise les informations nécessaires à la mise en œuvre de ses activités.
Impliquer des spécialistes des divisions structurelles dans la résolution des tâches qui lui sont confiées (si cela est prévu par le règlement sur les divisions structurelles, sinon, avec l'autorisation de la direction).
Soumettre des propositions sur les enjeux de ses activités à l'examen de la direction de l'entreprise.
Exiger de la direction de l'entreprise qu'elle l'aide à s'acquitter de ses devoirs et de ses droits.
Prendre connaissance des projets de décision de la direction de l'entreprise relatifs à ses activités.

IV. Une responsabilité

L'ingénieur électronicien (électronicien) est chargé de :

Pour mauvaise exécution ou inexécution de leurs fonctions officielles prévues par la présente description de poste, dans les limites déterminées par la législation du travail de l'Ukraine.
Pour les infractions commises dans le cadre de l'exercice de leurs activités - dans les limites déterminées par la législation administrative, pénale et civile de l'Ukraine.
Pour avoir causé des dommages matériels - dans les limites déterminées par la législation ukrainienne en vigueur.

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Étonnamment, la recherche sur la relation entre les humains et les chiens est à bien des égards similaire au travail dans le domaine de la psychologie humaine. Tout comme le comportement des parents a un impact énorme sur le développement et le comportement de l'enfant (y compris des paramètres tels que l'activité sociale, la stabilité psychologique et même la productivité du travail), le comportement du propriétaire s'est avéré être un paramètre tout aussi important dans le développement et la formation de la personnalité du chien.

Les scientifiques ont mené une enquête auprès de 48 propriétaires de chiens, leur demandant les détails de l'élevage d'un animal de compagnie. À l'aide des données obtenues, les répondants ont été divisés en trois catégories (d'ailleurs, les mêmes que celles utilisées dans l'étude de la psychologie de l'enfant): autoritaire, autoritaire et permissif. Chez les propriétaires réputés, le chien suit des règles strictes, alors qu'ils répondent à ses besoins, essayez de le garder à l'aise. Les personnes autoritaires ont la même approche stricte de l'éducation, mais elles sont habituées à se débrouiller avec des punitions et des cris. Enfin, les propriétaires permissifs abordent l'éducation du chien "de manière négligente": ils n'exigent presque rien, mais ils ne font pas non plus attention à ce dont l'animal a besoin, en conséquence, il pousse avec "l'herbe de clôture".

Après avoir établi l'approche parentale, les scientifiques ont mené trois tests impliquant les animaux eux-mêmes. Tout d'abord, ils ont évalué l'attachement du chien à son propriétaire, d'abord en lui permettant d'interagir avec lui dans la pièce, puis en surveillant la réaction de l'animal au retour du propriétaire après une courte absence. Deuxièmement, la sociabilité du chien a été évaluée, à qui on a demandé d'interagir avec le propriétaire et un étranger. Enfin, le troisième test a examiné la capacité cognitive d'un animal qui devait résoudre un casse-tête simple (avec divers degrés d'aide de la part du propriétaire) afin d'obtenir une friandise.

Selon les auteurs de l'étude, les propriétaires faisant autorité avaient les animaux de compagnie les plus actifs, les plus attachés et les plus doués sur le plan cognitif (d'ailleurs, seuls les chiens de ces propriétaires ont finalement réussi à résoudre le casse-tête). Les chiens de propriétaires autoritaires manquaient clairement de confiance : ils étaient plus persistants à rechercher la proximité avec le propriétaire, ne prêtant pas trop attention à ce qui se passait autour. Les propriétaires d'animaux permissifs manquaient de discipline et n'avaient que peu ou pas de contrôle sur leurs propriétaires.

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